🟩 Release 2.53 – Sistema de Gestión Escolar (SGE)
📅 Fecha de publicación: Agosto 2025
👥 Proyecto SINIDE – Ministerio de Educación de la Nación
En esta nueva release se trabajaron múltiples funcionalidades y correcciones orientadas a mejorar la experiencia de uso del Sistema de Gestión Escolar (SGE) en todas las jurisdicciones. A continuación, te contamos los cambios más importantes implementados.
🔹 Funcionalidades incorporadas
🟦 🖨️ Modificación del diseño del boletín de calificaciones – Nivel Primario Provincia de Jujuy
🔍 ¿Cuál era el problema?
El boletín previo presentaba una estructura vertical con asignaturas y bimestres; el nuevo diseño reorganizó la información con un formato tabular horizontal centrado en datos del estudiante y calificación por áreas curriculares, incorporando además datos institucionales y de contacto que no estaban visibles en la versión anterior.
El cambio se aplicó exclusivamente a Jujuy – nivel primario, sin afectar el diseño vigente en otras jurisdicciones o niveles.
🛠 ¿Qué se hizo?
- Se integraron todas las secciones del boletín en un diseño compacto y visualmente limpio.
- Estructura: Tabla horizontal por áreas.
- Encabezado: Contiene los datos de la institución y del alumno.
- Escuela – alumno – documento – año/división – titulación – CUEANEXO – localidad – departamento – domicilio – datos de nacimiento – datos de padre/tutor – código postal – teléfono
- Calificaciones: “Calificación por Áreas Curriculares” (conservando instancias si aplica en la plantilla).
- Datos adicionales: Se mantuvieron inasistencias y sanciones y se incorporaron Observaciones y Causas de petición de pase.
- Gestión de pases: Se agregó sección con escuela solicitada, fecha y firma del director/a.
- Presentación: Se pasó a un diseño más moderno y legible, con separadores claros y campos destacados (incluyendo la leyenda: “Este boletín cumple una finalidad informativa y de comunicación entre la institución y los padres/tutores”).
📌 Motivo del cambio:
Mejorar la presentación institucional y operativa del boletín sin afectar el diseño utilizado por otras jurisdicciones.
La nueva plantilla permite emitir boletines con identidad visual propia, mayor completitud de datos y mejor legibilidad.
📸 Imagen de referencia del nuevo boletín.
🟦✏️ Modificaciones en titulaciones – Provincia de Santiago del Estero
🔍 ¿Cuál era el problema?
Se recibieron múltiples solicitudes de la Provincia de Santiago del Estero relacionadas con ajustes en las titulaciones registradas en el SGE.
🛠 ¿Qué se hizo?
- Asegurar la coherencia entre titulación y el proceso de inscripción, calificación y emisión de boletines.
- Incorporación de nuevas áreas: Se cargaron en el módulo de Titulaciones las áreas faltantes, definiendo su carga horaria y asociándolas a la plantilla de calificación vigente.
- Corrección de nomenclaturas: Se ajustaron los nombres de materias en las titulaciones técnicas, garantizando la trazabilidad en planes de estudio, calificaciones y reportes.
- Validaciones:
- Se controló que los nuevos campos no interfirieran con inscripciones ya existentes.
- Se verificó la propagación correcta de los cambios hacia los boletines y reportes.
📌 Motivo del cambio:
Ampliar la oferta académica, incorporar nuevas áreas curriculares con su correspondiente carga horaria y plantilla de calificación, asi como corregir errores en la denominación de las asignaturas ya existentes.
Estas modificaciones permitieron que las escuelas trabajen con titulaciones actualizadas y sin errores, reflejando fielmente el plan académico real. La incorporación de áreas garantiza que los alumnos cuenten con la carga horaria y calificación adecuadas en los boletines, mientras que la corrección de nombres evita confusiones en la gestión administrativa y pedagógica.
🟦 📄 Discrepancia entre boletines en SGE y Portal Escolar – Provincia de Salta
🔍¿Cuál era el problema?
Se detectó un error en la sincronización de datos entre el boletín generado desde el SGE y el generado desde el Portal Escolar.
🛠 ¿Qué se hizo?
- Se revisó la fuente de datos utilizada por el Portal para la generación de boletines, verificando que apuntara al mismo origen que SGE.
- Se realizaron pruebas de consistencia en la exportación de datos personales para asegurar la coincidencia entre ambos sistemas.
📌 Motivo del cambio:
El caso reportado correspondió a un alumno. En el boletín generado desde SGE, la dirección del alumno figuraba correctamente, mientras que en el boletín generado desde Portal Escolar aparecía de forma incorrecta.
Con esta corrección, el Portal Escolar y el SGE muestran información idéntica en la generación de boletines, asegurando la consistencia de datos y evitando errores que podían generar confusión en las familias y en las instituciones educativas.
🟦 🧑🎓 Corrección en la visualización de la trayectoria en legajos de alumnos
🔍¿Cuál era el problema?
El widget de trayectoria del legajo presentaba inconvenientes de visualización cuando un alumno tenía inscripciones en varias secciones o bajas parciales. Esto generaba registros confusos y poco claros, ya que las materias dadas de baja se mezclaban con las activas y, en algunos casos, se mostraban sin ciclo lectivo asociado o asignadas al último ciclo lectivo por defecto.
🛠 ¿Qué se hizo?
- Se modificó la lógica de agrupamiento para que:
- Las inscripciones con estado “No inscripto” se muestren siempre con su ciclo lectivo correspondiente, en lugar de asignarles un valor por defecto.
- Los registros con ciclo, grado, estado y CUE iguales se agrupen en un solo bloque para simplificar la lectura.
- Las secciones de las que el alumno se dio de baja se separen en registros independientes, evitando confusiones con las inscripciones activas
📌 Motivo del cambio:
La información resultaba poco legible, especialmente cuando se repetían combinaciones de ciclo lectivo, grado y CUE.
El legajo del alumno ahora presenta una trayectoria más clara y ordenada, facilitando el seguimiento académico por parte de supervisores, equipos de conducción y docentes. Esto mejora la transparencia y precisión de la información histórica del alumno.
🟦 📄 Integración de generación de boletines en Portal Escolar con SGE
🔍¿Cuál era el problema?
Previamente, el Portal Escolar contaba con un módulo propio para la generación de boletines, independiente al del SGE. Esto obligaba a realizar modificaciones duplicadas cuando había cambios en los diseños, lo que aumentaba la carga de trabajo y el riesgo de inconsistencias.
🛠 ¿Qué se hizo?
Se configuró para que el Portal Escolar consuma directamente el servicio de boletines de SGE.
📌 Motivo del cambio:
El Portal Escolar ahora utiliza el mismo motor de generación de boletines que el SGE, garantizando uniformidad en el diseño y contenido, reducción de tareas de mantenimiento y eliminación de inconsistencias. Esto además optimiza tiempos y asegura que futuros cambios se apliquen de forma inmediata en ambos sistemas.
🔹Soporte productivo a las provincias
🟦 👩💻 Listado de usuarios supervisores según CUEANEXOS
🔍¿Cuál era el problema?
La provincia solicitó generar un listado de usuarios con rol de supervisor en el sistema, filtrados a partir de un conjunto de CUEANEXOS específicos.
🛠 ¿Qué se hizo?
- Se creó un proceso que, a partir de un listado de CUEANEXOS, obtiene y exporta los usuarios con rol supervisor vinculados a esas instituciones.
- Se incluyeron los datos clave: usuario, nombre completo, rol y CUEANEXO asociado.
- Se validó la consistencia de asignación de supervisores para evitar duplicados o inconsistencias en el resultado.
📌 Motivo del cambio:
Este requerimiento respondía a la necesidad de identificar rápidamente qué supervisores tienen asignación sobre determinadas instituciones.
El reporte brinda a la provincia una herramienta clara y directa para gestionar supervisores por institución, facilitando el control administrativo y la trazabilidad de responsabilidades dentro del sistema.
🟦 🛩️ Migración de matrícula – Provincia de Chaco
🔍¿Cuál era el problema?
La provincia de Chaco envió los archivos correspondientes para realizar la migración de matrícula al ciclo lectivo 2025. El objetivo fue trasladar a los alumnos de sus secciones actuales a las nuevas unidades de servicio correspondientes al nuevo ciclo lectivo, garantizando la continuidad académica sin pérdida de información.
🛠 ¿Qué se hizo?
- Se recibieron y validaron los archivos enviados por la provincia, verificando su estructura y contenido.
- Se ejecutó un proceso de migración masiva, que incluyó:
- Actualización del ciclo lectivo en los registros de inscripción.
- Reasignación de los alumnos a las nuevas unidades de servicio correspondientes.
- Validación de la integridad de los datos (evitando duplicados y verificando la existencia de los CUE y secciones de destino).
- Se realizaron pruebas de control para asegurar que todos los alumnos figuraran correctamente inscriptos en el ciclo 2025.
📌 Motivo del cambio:
Migración de matrícula al ciclo lectivo 2025. Este proceso es clave para el inicio de cada año escolar, ya que asegura que los alumnos se encuentren correctamente inscriptos y asociados a sus planes de estudio vigentes desde el primer día de clases.
🔍¿Cuál era el problema?
La página informativa del SGE contaba con logos en el footer pertenecientes a una gestión política anterior: Ministerio de Educación y Argentina Unida. Con el cambio de autoridades nacionales, fue necesario actualizar la imagen institucional para reflejar correctamente a los organismos actuales.
🛠 ¿Qué se hizo?
- Se identificaron los elementos gráficos vigentes en el footer de la página informativa
- Se reemplazaron los logos anteriores por los nuevos correspondientes a:
- Secretaría de Educación.
- Ministerio de Capital Humano.
- Se ajustó el tamaño y la resolución de las imágenes para mantener una visualización homogénea y profesional.
📌 Motivo del cambio:
Con el cambio de autoridades nacionales, fue necesario actualizar la imagen institucional para reflejar correctamente a los organismos actuales.
La actualización asegura que la página informativa muestre una imagen institucional actualizada y alineada con la nueva gestión gubernamental, fortaleciendo la coherencia comunicacional hacia usuarios, escuelas y familias.
🟦 🏠 Actualización de la Home Page según nuevo diseño en Figma
🔍¿Cuál era el problema?
Se recibió un nuevo diseño en Figma para la home page de la página informativa, con el objetivo de modernizar la interfaz, mejorar la usabilidad y unificar criterios visuales.
🛠 ¿Qué se hizo?
- Se analizaron las pantallas provistas en Figma para identificar los cambios en la estructura de la home.
- Se actualizó la plantilla de WordPress de la página informativa, ajustando:
- Colores, tipografías y estilos gráficos.
- Organización de secciones y bloques de contenido.
- Distribución de imágenes y banners según el diseño de referencia.
- Se realizaron pruebas en diferentes navegadores y resoluciones para validar la adaptación responsive.
📌 Motivo del cambio:
La actualización debía replicar fielmente el diseño, manteniendo compatibilidad con los contenidos existentes y asegurando la correcta visualización en dispositivos móviles.
La home page ahora refleja un diseño más moderno, claro y accesible, mejorando la experiencia de navegación de los usuarios. Además, se garantiza que los cambios futuros puedan integrarse de manera más ágil al contar con una base actualizada y alineada al nuevo diseño.
🔹Correcciones y ajustes
- 🛠️ Jujuy – Imposibilidad de tomar asistencia en Secundario Adultos con plan modular
- 🛠️ Baja parcial de materias optativas
- 🛠️ Creación de secciones – No se muestran materias en planes de tipo Secundario Adulto Modular
- 🛠️ Descarga de boletín en secciones sin períodos de calificación
- 🛠️ Descarga incorrecta en boletines individuales
✅ Conclusión
La versión 2.53 del Sistema de Gestión Escolar (SGE) refleja un avance continuo en la adaptación del sistema a las necesidades jurisdiccionales. Cada mejora y corrección responde a casos reales que impactan la gestión institucional, fortaleciendo la calidad del servicio ofrecido por el SGE en todo el país.